Full rulle igen

Nu är treorna tillbaka och dagarna är fulla med lektioner igen. Kul!

Idag var första svensklektionen och vi kastade oss över texthäftena till nationella provet i Svenska 3. Vi har bestämt att läsa några texter åt gången och sen har jag skrivit ner några frågor som de ska diskutera i smågrupper. Sina tankar ska de skriva in på padlet.com och sen tänkte jag att vi skulle ta det i helklass.

Vi får nog ta och gå igenom utredande text och repetera referatteknik också. Samtidigt behöver vi börja förbereda oss för nationella i Eng 6 ... Det är mycket nu!

Tvåorna jobbar vidare med "Food for Everyone" och sina läsprojekt. Några har lite extra lästräning med vår speciallärare en eftermiddag i veckan. En del har blivit erbjudna det för att förbättra sin läsförståelse och sitt självförtroende inför nationella, andra ville vara med för att försöka höja sina betyg. Fina elever! Visst ser det lite mysigt ut?

Det är rätt så lugnt i mitt klassrum

just nu, när treorna är ute på praktik!

Så därför har jag passat på att följa med två yrkeslärare på APL-besök. Det är så roligt att se eleverna i sin ”rätta miljö”. 

 En dag följde jag med bageriläraren och här är Cassie i full färd med att skära upp bitar av en Prinsessbakelse som ska paketeras och ut i kyldisken för försäljning.

En annan dag följde jag med och besökte kock-elever. Vi var runt på flera olika restauranger i Helsingborg city. Så spännande och intressant! Här är Fanny i full fart inför lunchen på urmysiga Restaurang Trappan som finns i tornen på väg upp mot Kärnan. Häftigt! 

 Med mina tvåor i Eng 5 har jag börjat på ett nytt arbetsområde nu, efter besöket av våra engelskspråkiga studenter från Lund. Egentligen är det två olika uppgifter som de ska arbeta med under vecka 11-15. Dels ska de läsa och träna på lässtrategier och då ingår också att arbeta med ordkunskap och dels ska de arbeta med att översätta recept till engelska och är ett samarbete med köksläraren Peter. I denna del vill jag framför allt att de ska använda sitt ordförråd som har med mat och matlagning att göra, och helst utöka det också naturligtvis.

Det är kanske inte optimalt att arbeta med två olika saker samtidigt men ibland får man bara göra det bästa av situationen. Jag ville inte försitta ett tillfälle att samarbeta med köksläraren samtidigt som vi absolut måste läsa! Nationella proven närmar sig med stormsteg. 

World Wide English

Så kom torsdagen vi hade väntat på och sett fram emot!

Några av våra elever gick och mötte studenterna från Lund på tågstationen och sen samlades vi alla - två klasser, sex utländska studenter, Samhällskunskapsläraren, Marie (elevassistent), Alice och jag - i en sal där vi började med att fika. Vi gick igenom hur vi hade tänkt oss eftermiddagen och sen rullade det på! Studenterna turades om att hålla presentationer medan andra gick till bokade salar och grupprum för att göra intervjuer med våra elever som antingen kom själva eller i par.

Vi hade verkligen trevligt! Tyvärr tog jag bara ett enda foto under dagen - jag glömde alldeles bort det när allt väl startade.

Alice hade gjort ett jättejobb med all planering och med kontakten med studenterna och Lunds universitet. Allt är så mycket enklare och roligare när man kan vara två om sådana här projekt.

Vi utvärderade på fredagen vad eleverna tyckte och här är några av deras svar:

En del av eleverna var så klart väldigt nervösa men alla genomförde sina intervjuer med ära och växte med uppgiften. Det är så härligt att se och höra när deras självförtroende får sig en kick i rätt riktning! Någon saknade mer tid och möjlighet att mingla och kunna prata mer ledigt och om vad man vill med studenterna. Så det tar jag med mig och hoppas kunna genomföra något liknande projekt nästa läsår, med Engelska 6-elever kanske.

Vi filmade alla presentationerna för att alla elever missade ju någon presentation när de var på intervjuer. Här är Alex presentation när han försöker lära oss att prata engelska med australiensiskt uttal:

A gigantic THANK YOU! to the fantastic Alex, Eden, Erin, Rebecca, Monica, Weston and Amy!  

Vi bara förbereder oss ...

Just nu arbetar vi (min lärarkandidat Alice, och jag) i Engelska 5 (med mina åk 2-elever) med ett område som handlar om att eleverna ska "diskutera och reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används" och också kunna jämföra med egna erfarenheter.

Vi startade detta arbetsområde med att eleverna skulle skriva ner saker de vet om Sverige inom tre olika områden; lifestyle, culture and society. Därefter skrev eleverna ner frågor på engelska om saker de skulle kunna fråga om för att få reda på motsvarande saker i olika engelsktalande länder. Anledningen till att vi ville att de först skulle tänka på olika förhållanden i Sverige var dels för att få hjälp till vad man kan fråga och dels för att kunna jämföra informationen i ett senare skede. Vidare har eleverna skrivit ner hur man kan börja en intervju och avsluta den och till sist har de övat på varandra. 

Så nu har vi förberett oss inför nästa torsdag. Då har vi bjudit in utländska studenter som läser i Lund och har engelska som modersmål  för att besöka oss! Spännande!

Hela torsdagseftermiddagen är bägge åk 2-klasserna tillsammans med dem. Studenterna kommer från hela världen; USA, Kanada, Indien, Australien and New Zealand. Några av studenterna ska hålla presentationer om sina länder och några ska vara tillgängliga för personliga intervjuer. Skolan ställer upp på våra idéer och betalar studenternas biljetter och bjuder på fika. Några av våra elever möter dem på stationen och lotsar dem till skolan.

Jag ser fram emot torsdag!